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简介：本着“以读促写，读写结合；在阅读中积淀，在作文中提升”的宗旨，以读写结合点专题训练为主线，以写人、记事、写景、状物、童话、想象及书信、读后感等应用文体为载体，将阅读与作文紧密结合，完美地落实“双轨四段六环”的教学思想。
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王玉俊
2019-05-17创建
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